卢琪（左）正在与公司员工讨论为某学校设计的校徽方案。本报记者 方非摄

人物：卢琪

北京龙九子鑫联必升文化发展有限公司董事长

走进北京市第六十二中学教学楼，映入眼帘的是一面面彩绘图构成的艺术墙壁。从绿色的“东风解冻，蛰虫始振，鱼上冰”的春分，蓝色的“鹿角解，蝉始鸣，半夏生”的夏至，再一路走到雪白浪漫的冬至、大寒，色彩清爽明艳。在每层楼的拐角处，还藏着一幅幅惹人喜爱的“龙九子”漫画，宛如走进了一所国学知识趣味迷宫。

就在一年前，这里还是另一种景象：白色墙壁上遍布灰色的鞋印、球印、手掌印，甚至还有饭菜污渍，校长和老师们为此费尽口舌，苦恼不已。

此时，中国人民大学举办创业之星大赛。国学专业大三学生卢琪决定画一套既有传统文化底蕴，又能让年轻时尚人群喜欢的“龙九子”形象。

泡了3个月图书馆，查了无数资料，画了一沓沓草图，最终一个个生动可爱的“龙九子”动漫形象跃然纸上。卢琪夺得创业之星大赛最高奖，并获得几万元创业奖金。用这笔钱，他在中关村海淀园兴发大厦得到了一个工位，开始了创业之路。

卢琪发现，承担中小学校文化景观设计的公司往往千篇一律：在校园里立雕塑、做假山、造喷泉；教室墙上挂国画，走廊里再贴几条古代格言。“学校是育人的地方，最需要文化气息，我一定要设计出让人感到美的校园文化景观建设方案。”

创业初始，公司不过两三个人，项目经验为零。这样的条件不可能通过招投标拿到项目。但卢琪没有放弃，他买来一大摞白纸本自制计划书，将脑海里的内容用签字笔手写下来、一笔一划画出来——因为动辄几十元一份的打印费，他实在承担不起。

带着30页的纯手工计划书，他挨个儿到中小学校自荐，见不到校长就给传达室递一本计划书，“麻烦您把这个交给校长。”

跑了几个月，脚上磨出了水泡，晚上回到宿舍脱下鞋子，一阵钻心的疼，让这个国家一级跨栏运动员直咬牙。就这样，卢琪送出了100多本计划书。

终于有一天，他口袋里的手机响了，“这里是北京六十二中，我们校长对你的计划书有兴趣，明天来谈谈。”简单的几句话，让卢琪兴奋了一夜。

“我们学校的白墙上老是有黑印儿，说了学生们不听怎么办？”“如果墙上有美的东西，让学生们喜爱、欣赏、感兴趣，他们就不忍心去破坏它。”

原定10分钟的简短谈话，因相谈甚欢竟谈了3小时，最终拿下了学校数十万元的校园文化景观建设项目。

接下来的日子，卢琪和他的团队几乎不眠不休。10天后，“龙九子”形象沿着楼梯间一路被彩绘在了墙壁上；每上一层楼，春夏秋冬四季主题的漫画代替了色彩单调的白墙。

“小卢啊，你的法子还真灵，现在彩绘的墙上别说球鞋印了，连个铅笔道儿都没有！”六十二中校长给卢琪打来电话道谢。

此后，卢琪的公司在校园文化景观设计上的知名度大增。不过一年，已经有20多所学校找到卢琪，公司的业务已经逐渐延伸到校园文化景观设计、展会设计、动漫设计等多个领域，年营业额已超千万元。

（本报记者 孙奇茹）

原文链接：[北京日报]让校园景观塑造美好心灵